今天（8月29日），中小學開學季啟動。北京全市小學一年級，初一年級、初三年級，高一年級、高二年級、高三年級開學。率先開學的六個年級學生約59萬人。新一年級、新初一和新高一今天起進行三天新生教育，這三天各校不講新課，盡快幫助學生適應校園生活。因為年齡小，剛剛入學的“小豆包”是各校關注的焦點，“小豆包”的學生生涯將從“逛校園”開始，在參觀校園的過程中，熟悉新同學、新老師、新集體。

老師校門外迎接“小豆包”

因為疫情防控，許多小學都未舉行一年級新生見面會。新學期第一天，老師將等候在校門口，歡迎“小豆包”。

崇文小學的老師們，今天不僅將在校門口迎接一年級新生，還將牽著孩子的手，“一對一”地教孩子們認識“一米線”“測溫門”，參觀校園，然后將孩子們送進教學班。“小豆包”們還會收到新學期禮物，接過老師送來的氣球，放飛夢想。此外，由高年級學生為一年級新生佩戴校徽和“入學紀念牌”是該校的迎新傳統。今年，由于其他年級尚未開學，再加上疫情防控的需要，將由老師們為孩子們頒發紀念牌。

按照要求，新學期開學，中小學師生在校園內仍需佩戴口罩。“雖然需要佩戴口罩，但我們也會找機會跟孩子們‘見面’。”黑芝麻胡同小學優質教育資源帶一年級語文老師張珊正在設計如何讓孩子認識自己。她說，不僅是老師和學生，同學之間也要彼此認識，“在教學生如何正確佩戴口罩，何時可以摘下口罩的過程中，我和孩子們就能露出真容，彼此認識。我還打算再設計一些互動小游戲，讓大家快速記住彼此。”張珊說。

一些小學還專門為一年級班級設計了“吉祥物”，方便識字有限的“小豆包”快速找到自己的班級。黑山小學則為一年級每個班的孩子佩戴不同顏色手環，并佩戴寫有姓名的“蘋果”胸卡，方便師生和同學之間盡早熟悉。

校園“打卡”熟悉防疫知識

朝陽區垂楊柳中心小學將“逛校園”納入新生教育。該校黨總支書記鄭丹娜說，將為新生專門辦一場“師生見面會”，老師們帶著孩子轉一轉校園，既熟悉環境，也能帶孩子們活動一下，恢復體能。桃洼學校小學學生們將領到一本“校園護照”，在“打卡”校園的過程中熟悉不同場合的防疫知識。昌平第二實驗小學則邀請孩子們尋找最喜歡的校園風景，拍照留念。

開學先逛校園的不僅僅是“小豆包”。

新學期，300名廣渠門中學新高三學生從校本部搬入高三校區，逛校園成為第一課。“整個過程就是一次‘闖關’，需要學生們動起來。”該校副校長邢穎舉例，禮尚往來環節，其實是趣味乒乓球賽；勇往直前環節需要好久不見的同學們配合起來接力跑……老師們精心設計的一個個環節，期待學生返校能先找到快樂，身心愉悅地投入緊張的高三備考。“我們語文老師是穿著漢服來的，在圖書館一站，真有代入感。初回校園的緊張一下子就不見了。”一位學生說，他手里還捧著剛從闖關游戲中贏得的綠植。

北京十一學校龍樾實驗中學則將校園打造成“未來小鎮”，邀請新生結合即將迎來的走班上課，在校園中“打卡”。一間間學科教室都經過精心布置，學生們拿著“專屬課表”提前了解校園和任課老師。該校老師說，在活動中進行新生教育，是希望學生能以更好的狀態快速適應新學期。

前三天不講新課

朱砂開智、描紅啟蒙；各年級組織“團聚”活動；聽抗疫一線工作人員分享經歷……三天新生教育，幾乎沒有學校安排上新課。海淀區教委主任王方在檢查校園各類開學準備情況時明確，新生教育階段不講新課，更多是要讓學生適應集體生活。

還有些學校發布了一系列新學期的“科研計劃”待學生認領。比如北京一零一中學通過微信號發布“導師”名單，中國農業大學生物學院教授們分別開講“走進病毒與免疫系統的世界”“植物如何看見光”等，學生按興趣選擇話題組成小組，他們新學期還有望走進國家級實驗室，參加最前沿的生命科學研究項目。

依據教育部的要求，新學期，中小學要區別不同年級、不同班級、不同學科，統籌制定教學計劃。教育部基礎教育司司長呂玉剛說，新學期要在精準分析學情的基礎上，特別要針對春季學期學生學習的實際情況，科學合理地安排教學進度，認真執行國家課程方案和課程標準，開足開齊開好國家規定課程。小學新生要按照國家課程方案和課程標準要求，堅持零起點教學，積極探索合理設置過渡課程，注重做好幼小銜接，使新生能夠順利地適應學校的學習生活。

鏈接

其余六個年級分兩批開學

按照北京市計劃，9月1日，全市小學五年級、六年級和初二年級開學，涉及學生約40萬人。

9月7日，全市小學二年級、三年級、四年級開學，涉及學生約52萬人。（記者 劉冕）