這幾天陽光正好，靜安區延長路東部幼兒園戶外草坪上，木制的風鈴在風中搖曳。這個由自然材料打造的音樂區，讓托班寶寶在戶外感受風的力量，聆聽大自然的聲音，在花香鳥鳴的大自然中感受春天……托幼一體化，并不是簡單地將小班年齡段前移，更不只是形式上增加一個托班，這所“園研一體”的幼兒園，從托班寶寶分離焦慮的第一次哭聲開始，觀察孩子，研發課程。

上海民心工程之一“學齡前兒童善育工程”，正不斷加速升級，打造廣覆蓋、保基本、有質量的學前教育基本格局。本市率先發布的《上海市托育服務三年行動計劃（2020—2022年）》明確，三年內，全市至少新增150個普惠性托育點，到2022年，全市街鎮普惠性托育點覆蓋率不低于85%，托幼一體園所在公民辦幼兒園總量中占比不低于50%，為有需求的嬰幼兒家庭服務。

每個幼兒建個性化檔案

走進靜安區延長路東部幼兒園，仿佛置身于一個草坪動物園。起伏的草坪，熊貓、樹袋熊等各種動物玩偶“徜徉”；樹樁下設有小梯子，托班寶寶可以攀爬，還能拿起放大鏡，探究植物的根系和樹根邊的螞蟻，孩子們在戶外也可以玩“過家家”游戲……草坪一邊有風車、小橋、流水，寶寶們感受著春天的氣息。蹦床區上，“小不點”玩起彈跳游戲；涂鴉區里，墻上、桌子上，哪怕地面上，都可以讓“小畫家”創意無限；體育場里還有一條可以攀爬的“長龍”，從小鍛煉孩子們的膽量。

托班課程不是幼兒園小中大班的翻版。延長路東部幼兒園是一所公辦一級幼兒園，靜安區早期教育指導研究中心也設在園內。從每個托班寶寶入園起，就有一份不一樣的觀察表。面對初入園的分離焦慮，幼兒園開展“漸進式陪伴課程”，從初入園第一次哭聲的背后展開研究。從幼兒入園、在園活動，到吃點心、用餐、運動，托班寶寶初入園兩周里，幼兒園向家長打開大門，家長可以進園參與陪伴幼兒每天半日活動，在全開放全透明的過程中，家長不僅是陪伴者，也是觀察者，讓幼兒與家長、教師之間建立一種持續、溫暖的情感依戀，營造具有安全感的心理環境。托班幼兒年齡越小，個體差異越大，針對這一特點，托班老師為每個幼兒建立一份個性化的成長檔案，跟蹤孩子的每個關鍵期。

“雙證”上崗基本功扎實

換尿不濕、沖奶粉……這些基本功，是延長路東部幼兒園每一位托班教師都必須掌握的。“托班幼兒年齡越小，對教師的要求越高。”延長路東部幼兒園園長林麗說，幼兒園要求教師持教師資格證和育嬰師資格證“雙證”上崗，新入職的教師均從托班帶起，由一位經驗型教師帶教，積累了托班帶班經驗后，有助于更好地勝任其他年齡段的帶班。幼兒園還安排教師在托、小、中、大四個年齡段均有執教經驗，四年為一周期。

“旋轉木馬餐廳”搬進幼兒園，拍拍“互動音樂墻”，好聽的音樂洋溢著，在“寶貝統感活動區”，不僅有感應燈光，走樓梯時燈也會發光，在樂高創意活動室，孩子們更是創意無限……這是黃浦區荷花池幼兒園創設的“小荷之家”，為托班幼兒營造了舒適、安靜和快樂的氛圍，凸顯“家”的溫馨和親切。 

荷花池幼兒園為每一位托班孩子建立了“寶貝成長檔案”，制作“寶寶日記”，對托班嬰幼兒進行一日活動各個環節的觀察、記錄與分析，托班以親為先，以情為主，滿足嬰幼兒的成長需求，關注每一位孩子。荷花池幼兒園特級園長宋青說，幼兒園針對托班幼兒的年齡特點，配備“三教一保”，即3名帶班教師、1名保育員。每班4名保教工作人員，教師均具備學前教育本科及以上學歷，保育員具有中級及以上保育員資格證書和育嬰師證書，這些專業人員為托班的保教實踐提供了高質量的保障。

成熟活動案例輻射周邊社區

上海建立起“1+16+N”的嬰幼兒早期教養指導服務體系，16個區900多個早教指導站覆蓋所有街鎮，為嬰幼兒家庭提供免費、就近、實用的科學育兒指導，“育兒加油站”“親子嘉年華”“育兒周周看”和“育之有道”App等公益免費的指導服務，提供高質量的個性化家庭育兒指導。

靜安區早期教育指導研究中心承載著服務于全區0—3歲散居嬰幼兒家庭的科學育兒指導功能。通過每年6次的科學育兒指導，教家長學會讀懂幼兒的行為。中心還下設36個早教點，開設了“小靜專線”在線解答，以視頻、直播、案例故事、專家講座等指導家長科學育兒。

“托班成熟的活動案例還輻射周邊社區，每年至少6次的免費科學育兒指導活動以線下和線上的方式向社區散居3歲以下嬰幼兒家庭開放，開展家庭育兒指導、早期閱讀指導、嬰幼兒親子游戲指導等諸多活動。幼兒園微信公眾號上設有親子游戲、育兒寶典、視頻展示等專欄，將科學育兒指導點優質資源輻射到社區，為更多家長服務。”在浦東新區高行鎮天虹幼兒園園長茅琴美看來，2—3歲的幼兒大部分散居在家庭中，以家庭養育為主，需要家長給予更多的呵護陪伴與情感依戀。幼兒園通過科學育兒指導活動同步輻射區域內更多0—3歲散居嬰幼兒家庭的科學育兒需求。