圖說：星空少年講解團的成員們 新民晚報記者 孫中欽 攝(下同)

“大家看，這是錢學森爺爺當年在上海交通大學念書時的水力學試卷。錢學森爺爺可是個‘大學霸’！六道大題全部做對了，只是最后一道題的運算步驟中將‘Ns’寫成了‘N’，所以只得了96分。”錢學森圖書館有一個“星空少年團”，他們是錢館的小講解員，用孩童、少年的視角帶領觀眾“解鎖”這座科普場館，將大科學家的故事娓娓道來。

講故事，當小小講解員

暑假也是小講解員們最忙碌的時候。這個暑假，上海市學生暑期職業體驗夏令營也走進了錢館，塘橋第一小學四年級的張楠翕還當起了小講師，為40多位“新手”示范講解。張楠翕是在今年4月報名加入“星空少年團”的，經過層層選拔從三百多名小朋友間脫穎而出，又經歷了8天的講解員培訓，才正式成為了一名“星空少年”講解員。

“小小講解員孩童的獨特視角和表達方式更吸引小觀眾們，能提升孩子們的觀展體驗。另一方面，小講解員的經歷也幫助孩子們成長。”錢館專職講解員、星空少年講解培訓班指導老師王菲說，剛開始張楠翕特別容易害羞，但是經過培訓和講解實踐，她的表達越來越流暢，也變得自信大方了，現在的講解落落大方游刃有余。

職業體驗夏令營的小伙伴們經過一天的“速成”培訓，也躍躍欲試地開始了講解實操。雖然還有些生疏，但大家也已經可以有模有樣地向觀眾介紹展品了。來自盛大花園小學五年級的孫意誠覺得，能通過自己的講解幫助觀眾了解歷史、走近錢老，特別有成就感。

圖說：三年級的“星空少年講解員”張淑滌給同齡人示范講解技巧

動腦筋，在沉浸式劇本中學歷史

歷史的時針轉回當年，留美科學家錢學森回國時遭到美方阻撓，被迫滯留美國。情況緊急，“你”作為特別行動組成員，如何快速研究制定援救錢學森回國的具體方案？ 拿到錢學森的護照、畢業證書、美國軍方信件等檔案副本的“絕密檔案”，這場穿越時空的奇妙探索就開始了。劇本研學活動以“錢學森五年歸國路”為線索，通過大量原始檔案、歷史文獻、音視頻資料以及充滿歷史感和年代感的道具，還原歷史細節幫助體驗者“重回歷史現場”，以角色扮演的形式在充滿未知和挑戰的探究中梳理出線索，在閱讀和翻譯中進入歷史情境。這個暑期，錢館創新推出劇本式研學體驗活動《重返1955》，錢館社教宣傳部部長傅強介紹，活動打破了博物館研學實踐活動的固有模式，讓參觀者主動探索展品背后的故事，“學會像歷史學家一樣思考”。

活動制作團隊在細節處下足功夫，以一封書信為例——1955年錢學森給錢家世交陳叔通寫信求援，請求祖國協助其歸國。制作團隊為這封求援信制作了1比1仿真品，而且為了還原當年該信“輾轉多人之手才送達周總理”的歷史情境，還特地采取了信封套信封的包裝方式，最大程度地呈現錢學森夫婦當年歸國的艱辛。據了解，這一劇本研學活動已經上線，觀眾可關注“錢學森圖書館”官方微信號報名體驗。

多款活動打造繽紛假期?除了“星空少年講解員”與《重返1955》，錢學森圖書館還在暑期打造了一系列好玩又有益的活動，讓孩子們度過一個充實又快樂的暑假。星際航行學院八月開課，學院導師將揭秘航天衛星的發展與技術，手把手帶孩子制作立方體教育小衛星，零基礎掌握圖形化編程技能，在團隊合作中培養小學員們的航天工程師思維；“科學家之路與歷史學家之路”研學活動，通過“歷史學家路線”與“科學家路線”兩條研學之路，引領孩子們探索科學真理、還原歷史真相；每周六、日的“航天動手做”活動，老師們都會帶領孩子們做一些有趣的航天科學小實驗。此外，錢學森圖書館還開展了“為中華民族偉大復興選擇人生”主題征文，讓孩子們在寫作中學習錢學森胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神。

近期因疫情反復，錢學森圖書館加強防控措施，嚴控客流量，同時將部分線下活動調整到線上開展。星空少年也減少了線下講解批次，但他們已開始籌備“百個錢學森故事”廣播節目的錄制。未來，他們的聲音將通過更多載體更多元化地傳播。（實習生 吳昊 新民晚報記者 易蓉 ）

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