人民網上海3月10日電 （韓慶）科技興國背景之下，如何讓學生們愛上科學？如何讓孩子們提升科技學科素養？上海市位育中學的師生們一起進行了積極探索。3月4日，基于芯片設計的“科創＋”系列人工智能精品課程——“‘印’上世界 ，‘柔’性未來”柔性電子技術選修課正式開課，上海位育中學也是在上海高中階段實施芯片教育的第一所中學。

“同學們，這是一臺微電子柔性打印機，跟我們知道的3D打印機不太一樣，它可以打印電路而且是‘液體’導電，是柔性技術通過特殊的減薄工藝，使硅芯片在柔性打印管腳下鏈接到芯片，是一種很新穎的電子電路設計與制作技術！你們看我手上戴的發光手環，就是它打印出來的。”位育中學伍琳老師在第一節通識課上邊展示，邊向學生娓娓道來。

“伍老師，這個發光體能打印在衣服上，做成可發光可穿戴的智能衣服？”高一六班劉恕同學馬上來了興趣�！爱斎豢梢�，以后甚至可以在家用微電子打印機，打印出電視機、電腦�！蔽榱绽蠋熝a充到。

課堂上，通過伍老師的操作演示，同學們了解到，微電子打印機原來樣神奇，還可以廣泛運用到物聯網、可穿戴、增材制造、光伏發電、新型集成電路等眾多領域，相比傳統的3D打印技術，極大的節約了成本，是最新一代科技創新項目。

“我們積極嘗試開展跨學科人工智能選修課，旨在培養學生科學創新精神與學科核心素養，引領學生在多學科開展深度學習，給他們提供一些學科情境，從學科走向芯片、以芯片融合學科�！蔽挥�中學科技總輔導王勇老師介紹。

據悉，上海市位育中學還攜手中科院上海微系統所與信息技術研究所、藤薈教科，共同搭建生物芯片方向的科創教育項目，強強聯手，“芯”動位育。

“在科技興國大背景下，我們學校一直在思考能做點什么。之所以選擇被卡脖子的芯片教育，主要是為國家培養基礎科技人才，同時又啟蒙了孩子們的職業規劃，通過學習激發興趣，希望他們長大后能夠參與到科技興國的工作中來�！鄙虾Ｊ形挥�中學校長王亦群說。

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