當就業與抗疫不期而遇，畢業生的前路抉擇也面臨這更多困難。在華東理工大學化學與分子工程學院，2018級本科輔導員顧益江正為264位畢業生的未來掛心。

考研失利的同學是否選擇“二戰”？疫情影響下企業崗位是否減少？如何幫助同學緩解焦慮，盡早找到工作？作為一名畢業班輔導員，顧益江老師在“云端”搭起了一座“連心橋”。

3月初考研初試成績放榜，很多對分數不滿意的同學會選擇放棄。但根據顧益江以往的經驗，“很多自認為成績不滿意的同學往往可以進入復試。”于是他第一時間拿到同學們的考研初試成績，然后著手查閱、整理目標院校的往年錄取分數、復試比、復試要求等信息，逐一和這些同學交流，了解他們的想法，并用自己曾經考研調劑成功的經驗，鼓勵大家積極準備復試。

此外，顧益江積極收集相關高校的調劑信息，及時推送給符合條件的同學，指導他們有針對性地準備復試。最終，化學學院有9名同學調劑成功，約占年級考研總錄取人數的1/3。

“是否要選擇‘二戰’，首先要想想我們考研的目的是什么。答題和科研并不是你的優勢所在，你個性活潑，擅長跟人打交道，可以多考慮下市場或銷售方向的崗位。”對于學生的畢業選擇，顧益江堅持因人而異，因勢利導。

考研失利、錯過秋招，劉同學曾一度陷入到自我懷疑與否定之中，心里糾結著是否要繼續考研。后來，在顧益江的循循善誘下，他參加了學校學生就業指導服務中心舉辦的線上求職訓練營，重整旗鼓，轉戰“云端”求職，兩周內就收到了包括華域視覺、華力集成電路、中芯國際、上海電氣集團等多家知名企業在內的錄用通知，目前已經順利簽約上海電氣集團。

“當時，看著身邊的同學或是保研成功，或是考研‘上岸’，或是在秋招中找好了工作，而自己還沒有歸宿，我就像熱鍋上的螞蟻，著急卻不知從何處下手，感謝顧老師給我指明了方向！”憶及求職歷程，劉同學感慨不已。

隨著就業平臺從“現場”轉入“云端”，怎樣才能搭好畢業生與招聘單位的溝通橋梁？顧益江通過建立年級就業微信群、QQ群等方式，及時跟進用人單位的招聘進展，定時跟進學生的就業現狀，尤其關心就業困難學生的各方面情況。依托騰訊會議平臺，他給學生在線解答就業政策、招聘形勢、求職技巧等問題，引導大家樹立“行行可建功，處處能立業”的就業觀念，積極搶抓就業機遇。

“其實，有些同學的求職是因為對用人單位不了解而被耽誤的。”顧益江在向學生推發人才政策、崗位需求等信息時，會對相關行業前景、崗位性質等加以闡釋。他還邀請優秀校友開展線上講座，宣講所在單位，分享求職技巧和職場體悟，以增加學生對職場世界的認識。

在“金三銀四”的春招季中，他在掌握用人單位的招聘需求后，總是快速地跟學生分享信息并作個性化指導，“點對點”地將符合要求的學生大力推薦給相關招聘單位，“云助攻”學生以最快速度找到滿意工作，有效提高了人崗匹配率、對接成功率。

學生在求職中遇到難題時，顧益江總是挺身而出，給予幫助。孫同學因為沒有及時關注企業發來的郵件而錯過了面試，非常沮喪，不知如何是好。顧益江知道此事后，第一時間安撫學生讓他不要輕易放棄，并與該企業招聘人員進行了溝通解釋、表達歉意。最終，孫同學如愿參加了面試并被順利錄用，“謝謝顧老師幫我消除了顧慮，再次爭取到了面試機會，您是我們求職路上的堅實后盾”。

就業不僅關系著畢業生的前途，也牽扯著家長的心。吉林省程同學的家長，面對孩子考研失利，很是擔憂孩子的未來，在家憂心忡忡，“擔心孩子臨近畢業也無法落實工作，我們什么都不懂，幫不上任何忙”。

一頭是焦慮不安的家長，一頭是一蹶不振的學生。為了打通彼此之間的“信息隔閡”，顧益江首先根據學生情況，為其分析考研形勢和就業形勢，多次溝通之后，程同學決定先就業，“找一份合適的工作先干起來”。

與此同時，他跟家長也保持著密切溝通，耐心地分析學生的特長、專業的優勢，介紹學院目前的畢業生就業狀況、用人單位招聘情況等。看到孩子行動起來后，家長也終于放下了懸著的心。

在詳細了解了雙方的就業期許后，顧益江向程同學推薦了萬華化學等國企就業方向，學生和家長都豁然開朗。從學生投遞簡歷，到參加線上測評和面試等各環節，他都會通過微信或電話的方式持續跟進，針對家長的疑問也會逐一作出解釋。在幾方的共同努力之下，程同學最終收到了萬華化學的錄用通知，家長第一時間跟顧益江電話分享了這份喜悅。“當我身處低谷時，是顧老師給了我和家人極大的能量與支持，才有了現在的安好。”程同學說道。

“疫情當前，作為一名畢業班輔導員，我更是要全力以赴、主動出擊。”顧益江老師說，“也希望同學們都能趕緊行動起來，選對路、走好路，向著目標努力沖刺！”

分享讓更多人看到