滬喀職業(yè)教育聯盟10歲了！昨天，2023年滬喀職業(yè)教育聯盟會議暨喀什地區(qū)職業(yè)教育高質量發(fā)展論壇在喀什隆重舉行。喀什地委副書記、上海援疆前方指揮部總指揮孟慶源提出，兩地教育人要滬喀攜手深入推進實施職業(yè)教育“十百千萬”工程，即到2026年累計為喀什地區(qū)培養(yǎng)10名喀什工匠、100名“雙師型”教師、1000名高素質技能型優(yōu)秀畢業(yè)生、1萬名合格產業(yè)工人。

大會由上海市合作交流辦、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳、喀什地區(qū)行政公署指導，上海市教委、上海援疆前方指揮部主辦，喀什地區(qū)教育局、上海城建職業(yè)學院、上海市教育科學研究院職業(yè)教育研究所承辦。

對喀什地區(qū)而言，2022至2023學年，喀什地區(qū)中等職業(yè)學校16所，在校生5.08萬人，高職2所，在校生7742人（包含喀什理工今年新招錄的600人）。經測算，至2030年，全地區(qū)職業(yè)教育在校生人數將突破十萬。職業(yè)教育的高質量發(fā)展，不僅關乎全地區(qū)數萬名學生的就業(yè)和未來，更關乎喀什地區(qū)經濟社會的高質量發(fā)展。

2014年，上海率先在全國成立了對口支援上海—喀什職業(yè)教育聯盟，70余家單位包括職校、企事業(yè)單位以及行業(yè)協會等自愿組成聯合體，東西協作，先行先試，開啟了職教“組團式”援疆，鞏固脫貧攻堅成果，助推鄉(xiāng)村振興。

滬喀職業(yè)教育聯盟運行十年來，推動喀什地區(qū)職業(yè)教育體系不斷完善，建立了“政府、學校、行業(yè)、企業(yè)”“共建、共享、共贏、共長”的新機制，探索出五方面經驗：

一是注重強化專業(yè)建設。滬喀職業(yè)教育聯盟成立之初，在上海市教委指導下，以上海閔行區(qū)群益職校為牽頭校，帶領上海奉賢中專、上海工程技術管理學校等一批學校，幫助喀什職業(yè)技術學院成功申報包裝藝術設計專業(yè)，同時在學前教育、機電一體化技術等十余個新專業(yè)的設立和教育教學中給予有力支持。將莎車縣中等職業(yè)技術學校中餐烹飪、莎車縣第二中等職業(yè)技術學校汽車運用與維修（新能源方向）、葉城縣中等職業(yè)技術學校首飾設計與制作打造成為自治區(qū)中職品牌專業(yè)。

二是注重對標國家戰(zhàn)略。適時把職業(yè)教育援疆工作的重心轉移，從中等職業(yè)學校調整到高等職業(yè)院校。一方面，重點支持喀什職業(yè)技術學院和喀什理工職業(yè)技術學院兩所高職。滬喀兩地經過3年努力，喀什理工職業(yè)技術學院于今年9月16日正式揭牌，迎來了首屆新生。另一方面，協調上海城建職院等一批上海高校，在專業(yè)建設、實訓基地建設、專業(yè)教師培養(yǎng)等方面，投入大量精力，取得豐碩成果，提升了喀什地區(qū)職業(yè)教育的整體實力。

三是注重輸血造血并重。滬喀兩地8所高校積極落實“一校為主，多校對一”幫扶機制，通過“組團式”送教、“結對式”跟學、“浸潤式”體驗等形式，實現跨區(qū)域傳、幫、帶。聯盟單位之一的澤普中等職業(yè)技術學校，于2022年3月入選自治區(qū)優(yōu)質中職校建設項目，成為喀什地區(qū)第一所優(yōu)質中職校。2023年5月該校創(chuàng)作的“木雕非遺文化，助力鄉(xiāng)村振新”項目入選全國職業(yè)教育活動周全國啟動儀式主題展覽活動，在全國巡展。

四是注重產教創(chuàng)新融合。聯盟充分發(fā)揮行業(yè)協會作用，整合跨區(qū)域企業(yè)資源，引入滬疆優(yōu)質企業(yè)，共建校內外實訓基地。如將喀什職業(yè)技術學院與喀什浩朋服裝科技有限公司共同建設的“紡織服裝產學研實訓基地”打造為自治區(qū)首批“產教融合實訓基地”。依托上海職教集團，建立滬喀師生創(chuàng)業(yè)孵化基地，打造滬喀職業(yè)教育“共同體”。

五是注重科研引領發(fā)展。通過“科研引領下的有組織教學建設”，創(chuàng)新出職教援疆的“上海模式”。上海市教科院職業(yè)教育研究所長期致力于職業(yè)教育發(fā)展研究，長期以來協助上海援疆前指做了大量科研工作，包括職業(yè)教育援疆的基礎調研、頂層設計和喀什地區(qū)職業(yè)教育的整體規(guī)劃。

在滬喀職業(yè)教育聯盟會議上，滬喀職業(yè)教育聯盟秘書處單位——上海城建職業(yè)學院作了2020-2023年度聯盟工作總結、“一校為主、多校對一”對口幫扶工作總結和下一階段工作報告。

在職業(yè)教育高質量發(fā)展論壇上，喀什大學黨委副書記趙斌、上海市教育科學研究院職業(yè)教育研究所所長張晨、中國職業(yè)教育協會副會長鄔憲偉、上海大學社會學院教授顧駿分別做了《立足南疆、攜手共進，助力喀什經濟社會高質量發(fā)展》《喀什地區(qū)職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃的主要考慮和當前的新形勢新任務》《職業(yè)教育高質量發(fā)展之我見》《高等職業(yè)院校學生思政工作特點和實現路徑》等主旨報告。

在論壇圓桌會議環(huán)節(jié)，上海城建職業(yè)學院院長葉銀忠、上海交通職業(yè)技術學院原院長徐輝、上海交通大學安泰經濟管理學院副院長田新民教授、喀什職業(yè)技術學院黨委書記李懷仁、澤普縣中等職業(yè)技術學校黨總支書記何和、新疆睿灝紡織有限公司總經理周遠平，圍繞高等職業(yè)院校現代治理路徑、推進高等職業(yè)院校專業(yè)建設、“陽光育人”計劃、喀什職業(yè)技術學院發(fā)展成果和展望、智慧賦能助力鄉(xiāng)村振興、“校企合作”與“產教融合”等主題作了分享交流。

喀什地區(qū)行署副專員古力扎爾·阿布都熱合曼代表喀什地委、行署向參加本次活動的領導和專家表示熱烈歡迎，向長期以來關心支持喀什地區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展的各界人士表示衷心感謝。她說，十年來，在上海市教委、自治區(qū)教育廳的關心支持下，滬喀職業(yè)教育聯盟凝聚滬新兩地職業(yè)教育力量，共謀地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展新格局，在助力喀什地區(qū)職業(yè)教育體系完善和創(chuàng)新發(fā)展機制方面做出了卓有成效的探索和實踐，地區(qū)職業(yè)教育的效能顯著提升。

對于滬喀職業(yè)教育聯盟下一階段的工作，滬喀職業(yè)教育聯盟名譽理事長、自治區(qū)教育廳副廳長孫長波要求加強政策引導和支持、加強產教融合和校企合作、加強師資力量建設、加強地區(qū)之間的合作，共同推動南疆片區(qū)職業(yè)教育繁榮發(fā)展。

滬喀職業(yè)教育聯盟名譽理事長、上海市教委副主任孫真榮要求優(yōu)化聯盟機制、拓寬幫扶深度、突出工作重點、擴大聯盟影響力。

滬喀職業(yè)教育聯盟理事長、上海援疆前方指揮部總指揮孟慶源表示，滬喀職業(yè)教育聯盟未來三年要不斷創(chuàng)新合作模式，在四個方面持續(xù)發(fā)力：

一是在培育地區(qū)職教改革內生動力上持續(xù)發(fā)力。產業(yè)為先、人才為要是上海援疆工作方針之一，要以產業(yè)需求為導向，職業(yè)教育對標產業(yè)發(fā)展，聯盟單位要在人才培養(yǎng)、教育教學改革、跨區(qū)域校企合作、信息化平臺建設、師資隊伍管理等方面下實功、出實招。

二是在完善地區(qū)職業(yè)教育體系上持續(xù)發(fā)力。要構建符合喀什實際、富有當地特色的現代職業(yè)教育體系，不斷放大學校服務企業(yè)發(fā)展、產業(yè)提升的功能和功效。地區(qū)職業(yè)院校和專業(yè)布局要緊緊圍繞喀什地區(qū)的主導產業(yè)、特色產業(yè)和新興產業(yè)的發(fā)展需求，進行頂層設計和整體優(yōu)化。

三是在打造重點院校上持續(xù)發(fā)力。未來三年，滬喀職業(yè)教育聯盟要聚焦喀什理工職業(yè)技術學院的專業(yè)內涵建設、教師能力培養(yǎng)、學生課程設置、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等重點環(huán)節(jié)，落實“以校包系”“校企合作”協議，助力喀什理工職業(yè)技術學院高起點開局、高質量發(fā)展。

四是在細化目標定位上持續(xù)發(fā)力。要深入推進實施職業(yè)教育提質擴容創(chuàng)優(yōu)及人才隊伍培養(yǎng)“十百千萬”工程，鎖定目標，找準方法，優(yōu)化路徑，以上海智慧助推喀什職業(yè)教育高質量發(fā)展。同時，要建好鑄牢中華民族共同體意識的“大思政課”，打造精品課程、優(yōu)秀教材、特色品牌。

喀什地區(qū)教育局黨組書記楊衛(wèi)，上海理工大學校長丁曉東，上海電機學院院長龔思怡，上海城建職業(yè)學院校長葉銀忠，喀什大學黨委副書記趙斌，上海東海職業(yè)技術學院校長王剛，新疆農業(yè)職業(yè)技術學院原院長王毅，以及喀什職業(yè)技術學院、喀什理工職業(yè)技術學院等聯盟成員單位代表、喀什地區(qū)12縣（市）教育局相關負責同志、中職技校主要負責同志等參加會議，并聆聽了專家演講。

（來源：上海援疆）

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