8月31日下午，區委書記陳杰前往行知中學、吳淞中學，察看新學期開學準備工作。副區長陳筱潔參加調研。

上海市行知中學是全市首批28所上海市實驗性示范性高中之一，學校占地134畝，現有28個教學班，學生1125名，教職工132名。學校挖掘陶行知先生“真人教育”“生活教育”和“創造教育”理論內涵，逐漸形成了“行知合一，明理創造”的辦學理念。在行知中學，陳杰聽取了疫情防控工作情況介紹，并來到校圖書館，了解圖書館利用情況。行知中學注重學生理論與實踐的統一、思想與行為的統一，著力培養學生利用所學知識解決生活中問題的能力，陳杰詳細了解了學校辦學特色，并查看了學校實踐教育項目。

陳杰對學校引導學生走進生活、走進社會，在實踐中獲取真知的做法予以肯定。陳杰指出，行知中學以陶行知教育理念為引領，不辱使命，不負“行知”二字，擦亮了寶山教育的名片。“教學做合一”的陶行知教育理念閃爍著教育思想的光輝，對培育中國特色社會主義現代化建設新人具有很強的指導作用，要深入踐行陶行知教育理念，實踐“雙新”改革，創新陶行知教育思想，扎實推進“陶行知教育創新發展區”建設。要不斷優化教師隊伍建設，學陶師陶、共育師德，發揚陶行知教育精髓，培養優秀教師隊伍。要聚焦八個主要任務，全面提升學校辦學品質，進一步加強對陶行知教育思想的傳承與創新，實現學校特色可持續發展。

吳淞中學地處長江吳淞口，延續了1906年創建的中國公學附屬吳淞中學的辦學文脈，是具有深厚歷史底蘊的上海市實驗性、示范性高中，占地面積66畝，現有教師122名，30個班級，1100余名學生。學校秉承道爾頓制“自由·合作·計劃”的教育改革精神，構建了“道爾頓課程體系”，呵護學生健康快樂成長。在吳淞中學，陳杰了解了“道爾頓課程運作方式”，參觀了“道爾頓工坊”“觀瀾書院”等人文、科技類創新實驗室群。陳杰還來到吳淞中學校史館，了解了吳淞中學發展歷程。

陳杰指出，教育是助力提升城市軟實力的重要支撐，科技創新正成為寶山打造科創中心主陣地的推動力。面向“十四五”，要穩妥有序推進“雙減”工作，以“雙增”增強學校主陣地功能、增強校內教育教學質量，聚焦育人，因材施教，讓學生享受全面且個性化的發展教育。要深化“道爾頓制度”活力，激發學生創造性思維，培養創新型人才，為國家富強民族復興培養人才。要落實“立德樹人”根本任務，促進學生“五育并舉”，助力學生更好融入社會、服務社會。同時，要加強教師素質能力建設，努力建設一支高素質教師隊伍。

（來源：寶山教育）

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