中學共青團公開課

中學團課由誰上？上什么？怎么上？

關于中學團課教育的“靈魂三問”，

如今在浦東不僅有了答案，

還將開展廣泛的推廣實踐。

9月22日，浦東新區在全市率先推出

“中學共青團公開課”，

未來這一課程將在全區

近兩百所初中、高中（職校）推廣。

“同學們，一起暢想一下，2049年你們會做什么？” 當日，在新陸職校禮堂的舞臺上，孫雋云老師帶領學生一同走入“2049”。大屏幕上播放著《覺醒年代》《理想照耀中國》的經典片段，革命前輩的故事激蕩著00后學生的心靈。只有激蕩還不夠，孫老師拿出準備好的任務單，請學生分析自己熟悉的英雄人物的心愿、他們具有的個人素養、以及付諸的行動……同時，還請他們暢想一下45歲的自己想要實現的夢想，以及為了實現夢想，現今需要實現的“小目標”。

有的同學想要做幼兒園老師、還想在有一定積累的情況下去邊遠山區支教，因此她決定讀大學時要多看看世界，因為只有自己看到了世界，才能把世界帶給孩子。有的同學立下了參軍夢，決定好好鍛煉身體，報效祖國。還有的同學立志做舞劇編導，她希望能考出相關證書，在讀書時先排練一部小型舞劇……“你們的青春夢，托起的就是中國夢。”孫老師鼓勵道：“新時代中國青年要樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗，還要練就過硬本領、錘煉品德修為。”

孫雋云老師生動的團課，正是“浦東新區中學共青團標準化課程”的鮮活演繹。臺下近百名高中和職校的團委書記聆聽后感慨，原來團課也可以這樣上。

“團、隊工作是共青團工作的源頭活水，團課可以沒有專職教師，但團課不能沒有‘標準’�！眻F區委副書記李慧介紹，中學團課一般都由學校團委書記兼職授課，聽課對象既有入團積極分子，也有共青團員。由于種種原因，非專職教師“不會上團課”，中學生團課教育普遍存在著內容簡單、教師短缺、手段單一、方法陳舊等問題。2018年，浦東團區委啟動了團課標準化建設工作，牽頭市區兩級專家開展團課教學體系開發，并于2019年研發出一套“浦東新區中學共青團標準化課程”，2020年由新華出版社正式出版。這也是全市第一套中學團課主題教材。

在浦東中學團委書記張汝君老師心目中，這本綠色封面的“小書”，就是中學生團課教學的“中央廚房”，很好地解決了像她這樣的非專職教師“不會上團課”的難題。她說，書中針對團課教學設計、教學內容等環節，形成了“入團教育”和“團員教育”兩大版塊團課標準化課程體系，將理想信念、愛國主義、團員意識等內容進行場景化演繹，課程內容涵蓋教學主題、學習目標、學習任務、知識資源等教學全領域。同時，團課教學采用“4+X”模式，在兩大版塊課程基礎上，推出“課外延伸菜單”。張汝君在學校團課中實踐演繹了書中內容，發現“效果比我自己想講什么就講什么要好很多”，因此很受鼓舞。而當日的公開課，則讓她深受啟發：原來團課效果要好，老師不能上成“一言堂”。“加入任務單、請學生參與討論，都能讓課堂活起來。”

讓有了“標準”的中學團課既走心又走“新”， 實踐推廣是關鍵。兩年來，浦東團區委和區教育局通過實地走訪、現場聽課持續抓好落地。2020年疫情期間，新區組織中學團委書記進行網上示范化教學；今年秋季學期全新實施的“中學共青團公開課”項目，則將推動標準化團課的示范引領和持續完善。區教育局團工委書記、團區委學生工作部部長黃霖透露，這學期浦東將推出18節中學共青團公開課，浦東各中學團委書記將現場聽課，并在日常教學中進一步實踐標準化團課，希望探索出一套符合新時代特點、富有浦東特色的中學共青團教育新模式。 

（來源：浦東發布）

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