這幾天，全市中小學(xué)生開啟“云學(xué)習(xí)”模式。不過，對于寶山區(qū)楊泰實驗小學(xué)和楊泰實驗中學(xué)16名來自外省的體教結(jié)合乒乓訓(xùn)練隊學(xué)生來說，尤為不易。為此，學(xué)校開設(shè)“特殊教室”，讓他們安心在校開展線上學(xué)習(xí)。

在學(xué)校一間教室里，桌椅被重新擺放，4名六年級的學(xué)生間隔坐開，緊盯教學(xué)大屏幕，跟隨老師線上學(xué)習(xí)。由于學(xué)校為教室配備了齊全的線上教學(xué)硬件設(shè)備，雖然身處教室，但孩子們也可以像其他居家孩子一樣實時提問、回答、與老師互動。

在另一間教室里，九年級的顧學(xué)欣則獨(dú)自一人上著網(wǎng)課。老家在貴州的她，由于父母工作繁忙，暫時無法回家。正值初三畢業(yè)，得知線上教學(xué)時，小顧起初有些焦慮。

不過，學(xué)校的暖心安排和老師的溫暖陪伴讓她沒了顧慮，更安心投入學(xué)習(xí)：“雖然一個人一個課堂，但并不覺得孤單，特別要謝謝這些老師一直陪伴著我們，還有食堂的阿姨很辛苦，要每天給我們準(zhǔn)備午飯。”

這16名“特殊”學(xué)生涉及2至9年級，由于教學(xué)進(jìn)度不一，為此學(xué)校按照年級將孩子們分設(shè)在8個教室開展線上學(xué)習(xí)。

學(xué)校信息中心更是連夜在選定教室安裝上“在線教學(xué)的軟件”，保障在線學(xué)習(xí)順利開展，更有10位老師申請到校看護(hù)，為孩子們正常上學(xué)保駕護(hù)航。

“生活老師、教練和巡視老師每天輪班，做好課間、課堂、午間的安全保障，每天午餐也保證吃好，給他們生活學(xué)習(xí)各方面的關(guān)懷。”寶山區(qū)楊泰實驗小學(xué)和楊泰實驗中學(xué)校長萬葉華說。

（來源：上海寶山）

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