3月12日起，本市中小學全部調整為線上教學，幼兒園、托兒所停止幼兒入園。幾天過去了，孩子們過得怎么樣？學校和幼兒園又有什么暖心小妙招幫助學生和老師適應云端的學習生活？讓我們一起去看看。

雖不見面，老師的關懷依然時刻暖心

線上教學伊始，上海市南洋模范中學的心理老師王心怡為全校師生上了“心理第一課”，她為同學們在線上學習期間如何調整心態、提升狀態提出了有效的解決方法。如：根據課程表，列好每日計劃，把需要完成的事情和目標可視化；建立線上學習小組，互相監督打卡學習；安排運動時間，保證充足睡眠，疏緩不良情緒，保證學習效率等。

一、二年級的孩子年齡小，如果父母外出上班，線上自主學習將面臨各種問題，特別需要老師的關心關愛。因此，在低年級空中課堂開始前，長寧區江蘇路第五小學的各位班主任老師都會主動跟進班上一些可能存在困難的家庭，了解情況，一起想辦法。在這特殊的時刻，老師的一句關懷，一聲問候，一段支持和鼓勵的話語，都會讓孩子安心、家長放心。

孩子居家靠自覺，沒有老師在身邊督促和指導，該如何調動孩子的學習積極性？江蘇路第五小學三年級的老師們，利用互動平臺發起了有趣的“曉活動”，鼓勵孩子們爭當“時間管理小達人”“自主學習小能手”“家庭勞動小當家”“體育運動小健將”，在這里，孩子們隨時可以上傳分享自己的居家狀態，老師、家長、同學的留言和評價，不僅彌補了居家期間無法見到伙伴的遺憾，更調動起了孩子們的積極性，讓他們更加自主、自覺地投入有規律的居家學習……

徐匯區啟新小學通過郵箱開通“瑪奇朵姐姐”網絡咨詢，心理老師輪流值班，為同學們解答困惑，疏導情緒，做大家的“樹洞”。孩子們解決不了的問題、或者心理的煩惱和困惑、不開心的事情等等，都可以通過郵件，告訴“瑪奇朵姐姐”。

居家照護，幼兒園紛紛來支招

停止入園后，幼兒園的孩子該怎么居家照護？很多家長為此都有些發愁。上海市實驗幼兒園適時制訂了相關工作方案，不僅關心孩子的身體健康，也關切著孩子的情緒、行為習慣的培養等。幼兒園同步更新了自主研發的“實在健康”家園互動平臺中的健康教育課程資源庫，家長可以選擇“實在好心情”情緒活動、“親子運動館”運動活動、“家幼小課堂”學習活動、“兩室一廳”等活動內容來豐富孩子的“宅家”生活，找到陪伴的素材和方法，使用“瞬間“功能分享孩子在家庭中的生活情況，與老師互動。幼兒園的微信公眾號也將收集家庭科學育兒需求，回應家庭育兒問題，并在每周一推薦發布簡單有趣又科學有益的周活動，發起活動倡議和話題，以營養“云”廚房、活力“云”運動、情緒“云”電臺和班級“云”連線建立“一對一”傾聽機制，開展一周一次的活動，通過協商式家園互動模式，關注每一個家庭的健康生活品質和每一位孩子的健康成長。

每晚八點半，到了幼兒園小朋友該睡覺的時候了，徐匯區科技幼兒園老師們在線為孩子們講述睡前故事——關愛、防疫、健康、情緒……給心靈加溫，用聲音陪伴寶貝們進入甜蜜的夢鄉。

動足腦筋，為了每個孩子學有所得

理科線上教學時會有大量的公式及作圖，浦東新區進才北校初一年級數學教師郭晨璐老師使用數位板進行輔助，用電子筆帶學生走入數學的世界，感受推演的魅力。初三物理教師張悅晨老師則運用課件白板，實現電腦與平板協作，方便即時教學和師生互動。生物教師王晨桐的課堂上有許多展示的模型視頻，她利用軟件將視頻轉換成動圖插入PPT中，解決了由于平臺體量大，視頻播放容易卡影響教學的問題。老師們開發出來的的新技術新方法很快被備課組、教研組甚至全校教師競相學習，大家自主組成學習團隊，互相請教，互助幫扶，保障了在線教學有條不紊地開展。

線上教學期間，學校平時的巡課、聽課也同樣搬到了線上。青浦區朱家角小學教務主任錢老師說：“上午在線巡課聽了一節二年級數學課。老師在課前精心準備，PPT清晰，網絡順暢，教師語言幽默。二年級的學生雖然沒有在線學習的經歷，但經過事先的培訓及演練，學生都能積極參與，課堂氣氛熱烈。”

為平穩推進學校在線工作的實施，學校行政班子建立了在線巡課制度。在前一晚各班級利用平臺開展線上家長會的同時，行政老師們就一同進班。線上教學以來，行政老師們認真落實巡課制度，關心老師們的線上教學開展得是否順利，看看老師和孩子們有沒有什么困難，找一找各班根據實際情況開展線上教學的閃光點。

（來源：上海教育）

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